sábado, 12 de septiembre de 2015

Becas generales Ministerio de Educación Cultura y Deportes

Para el curso académico 2015-2016  el Ministerio de Educación Cultura y Deportes ha convocado Becas con carácter general mediante  Resolución de 30 de julio de 2015, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, para estudiantes que cursen estudios postobligatorios, entre ellos los estudios de Formación Profesional Básica .

El Lugar y plazo de presentación de solicitudes  hasta el 30 de septiembre de 2015, inclusive, para los estudiantes no universitarios.


Consulta la orden completa en el siguiente enlace     Becas MECD 2015-2016 

Becas generales Ministerio de Educación Cultura y Deportes

Para el curso académico 2015-2016  el Ministerio de Educación Cultura y Deportes ha convocado Becas con carácter general mediante  Resolución de 30 de julio de 2015, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, para estudiantes que cursen estudios postobligatorios, entre ellos los estudios de Formación Profesional Básica .

El Lugar y plazo de presentación de solicitudes  hasta el 30 de septiembre de 2015, inclusive, para los estudiantes no universitarios.


Consulta la orden completa en el siguiente enlace     Becas MECD 2015-2016 

jueves, 27 de agosto de 2015

En septiembre comienza 2º curso de Formación Profesional Básica.

Retomamos en breves días el nuevo curso académico (2015-2016) y se inicia por primera vez el 2º curso de los ciclos de FP Básica.

En el  IES Federico García Lorca de Albacete puedes cursar los perfiles profesionales que te dan acceso al título de Formación Profesional Básica de la familias de Administración y Comercio.

Si quieres conocer los módulos tanto de primer como de segundo curso de FP Básica de dichos ciclos consulta el apartado de cada ciclo en este mismo blog o bien puedes hacerlo desde los siguientes enlaces.

En septiembre comienza 2º curso de Formación Profesional Básica.

Retomamos en breves días el nuevo curso académico (2015-2016) y se inicia por primera vez el 2º curso de los ciclos de FP Básica.

En el  IES Federico García Lorca de Albacete puedes cursar los perfiles profesionales que te dan acceso al título de Formación Profesional Básica de la familias de Administración y Comercio.

Si quieres conocer los módulos tanto de primer como de segundo curso de FP Básica de dichos ciclos consulta el apartado de cada ciclo en este mismo blog o bien puedes hacerlo desde los siguientes enlaces.

viernes, 17 de julio de 2015

Adjudicación definitiva de Ciclos de FP Básica para el curso 2015-2016

La Consejería de Educación y Cultura de la JCCM  ha publicado la adjudicación definitiva de admitidos a Ciclos de FP Básica para el curso 2015-2016  para consultar la lista de admitidos consulta el siguiente enlace  
 LISTADOS DE ADMITIDOS POR PROVINCIAS Y CENTROS

Adjudicación definitiva de Ciclos de FP Básica para el curso 2015-2016

La Consejería de Educación y Cultura de la JCCM  ha publicado la adjudicación definitiva de admitidos a Ciclos de FP Básica para el curso 2015-2016  para consultar la lista de admitidos consulta el siguiente enlace  
 LISTADOS DE ADMITIDOS POR PROVINCIAS Y CENTROS

jueves, 11 de junio de 2015

Oferta de ciclos de FP Básica curso 2015-2016

 Si quieres conocer la oferta de ciclos formativos de FP Básica para el curso 2015/2016 de la Consejería de Educación Cultura y Deporte de la Junta de Comunidades de Castilla- La Mancha consulta el siguiente enlace.   OFERTA FP BÁSICA 2015-2016

Oferta de ciclos de FP Básica curso 2015-2016

 Si quieres conocer la oferta de ciclos formativos de FP Básica para el curso 2015/2016 de la Consejería de Educación Cultura y Deporte de la Junta de Comunidades de Castilla- La Mancha consulta el siguiente enlace.   OFERTA FP BÁSICA 2015-2016

Convocatoria de admisión a Ciclos de FP Básica para el curso 2015-2016

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes ha publicado la Resolución por la que se convoca la admisión de alumnos para el curso 2015/2016 en los ciclos formativos de Formación Profesional Básica en los centros docentes de Castilla-La Mancha.
  • Plazo de presentación de solicitudes del 8 de junio al 22 de junio ambos inclusive.
  • Las solicitudes se formalizarán de forma telemática a través de la secretaría virtual de la plataforma educativa Papás 2.0    Para acceder es necesario disponer de usuario y contraseña, o mediante certificado digital reconocido por la plataforma @firma del Ministerio de Hacienda y Administraciones Públicas.
  • Al tratarse de solicitantes menores de edad, será el padre, madre o tutor legal, la persona que deberá acceder a la plataforma educativa Papás 2.0.  Pudiendo recibir asistencia técnica para realizar la solicitud en el centro educativo, así como en los Servicios Periférícos de la Consejería de Educación
  • El día 3 de julio de 2015 se publicará en los tablones de anuncios de los centros y en los Servicios Periférícos de la Consejería de Educación la asignación provisional de plazas, pudiendo reclamarse de la misma forma en que se solicitó,  hasta el día 8 de julio 
  • El día 15 de julio se hará pública la asignación definitiva de plazas.
  • La matriculación será del 15 al 17 de julio. La no formalización de la matrícula conlleva la pérdida de la vacante asignada.
Los alumnos que promocionen a 2º curso formalizarán la matrícula en los centros, en el plazo que estos establezcan.

Puedes consultar la Resolución completa en el siguiente enlace  Admisión FP Básica 2015-2016

Convocatoria de admisión a Ciclos de FP Básica para el curso 2015-2016

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes ha publicado la Resolución por la que se convoca la admisión de alumnos para el curso 2015/2016 en los ciclos formativos de Formación Profesional Básica en los centros docentes de Castilla-La Mancha.
  • Plazo de presentación de solicitudes del 8 de junio al 22 de junio ambos inclusive.
  • Las solicitudes se formalizarán de forma telemática a través de la secretaría virtual de la plataforma educativa Papás 2.0    Para acceder es necesario disponer de usuario y contraseña, o mediante certificado digital reconocido por la plataforma @firma del Ministerio de Hacienda y Administraciones Públicas.
  • Al tratarse de solicitantes menores de edad, será el padre, madre o tutor legal, la persona que deberá acceder a la plataforma educativa Papás 2.0.  Pudiendo recibir asistencia técnica para realizar la solicitud en el centro educativo, así como en los Servicios Periférícos de la Consejería de Educación
  • El día 3 de julio de 2015 se publicará en los tablones de anuncios de los centros y en los Servicios Periférícos de la Consejería de Educación la asignación provisional de plazas, pudiendo reclamarse de la misma forma en que se solicitó,  hasta el día 8 de julio 
  • El día 15 de julio se hará pública la asignación definitiva de plazas.
  • La matriculación será del 15 al 17 de julio. La no formalización de la matrícula conlleva la pérdida de la vacante asignada.
Los alumnos que promocionen a 2º curso formalizarán la matrícula en los centros, en el plazo que estos establezcan.

Puedes consultar la Resolución completa en el siguiente enlace  Admisión FP Básica 2015-2016

viernes, 17 de abril de 2015

Próximos ya a finalizar el curso analizamos ¿cómo es la evaluación y la promoción de 1er. a 2º curso en FP Básica?

Próximos ya al final de curso y a la tercera evaluación y ya que es el primer año que tenemos Ciclos de FP Básica, voy a tratar de sintetizar como será la evaluación en estos ciclos.

1. La evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado que cursa estudios de Formación Profesional Básica es continua y diferenciada por módulos generales y profesionales del currículo.
2.  Deberá realizarse una sesión de evaluación inicial, al objeto de conocer y dar respuesta a la diversidad del alumnado incorporado a estas enseñanzas.

3.    El alumnado matriculado en un centro tendrá derecho a dos convocatorias por curso, es decir podría estar matriculado en el ciclo formativo cuatro cursos como máximo.

4.     Podrán repetir el mismo curso una sola vez. Excepcionalmente, podrá autorizarse la repetición por segunda vez de uno de los cursos, a criterio de la junta de evaluación.

5.    La calificación de los módulos será numérica, entre 1 y 10, considerándose como superado cuando se obtenga una nota igual o superior a 5.

6.  El módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT) podrá ser evaluado, como máximo, en dos convocatorias. Se calificará en términos de apto o no apto y se evaluará solo si el alumno ha alcanzado la evaluación positiva en los módulos profesionales asociados a las unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

PROMOCIÓN A 2º CURSO DE FP BÁSICA

  1. Podrán promocionar a segundo curso quienes tengan pendiente módulos profesionales asociados a unidades de competencia que no superen el 20% del horario semanal, es decir 6 horas a la semana. No obstante, deberán matricularse de los módulos profesionales pendientes de primero y los centros deberán organizar las consiguientes actividades de recuperación y evaluación de los mismos.
  2. Para poder promocionar a segundo curso se deberá tener superado el módulo profesional de Comunicación y Sociedad I o el de Ciencias Aplicadas I, siempre que la junta de evaluación determine que puede continuar estudios con aprovechamiento y se garantice un plan de recuperación que le permita superar el módulo que no está superado.
  3. El centro educativo, una vez superado el ciclo, entregará junto con la documentación acreditativa, un informe sobre los itinerarios formativos más adecuados para continuar estudios en el sistema educativo, teniendo en cuenta las capacidades e intereses demostrados por el alumno.


Próximos ya a finalizar el curso analizamos ¿cómo es la evaluación y la promoción de 1er. a 2º curso en FP Básica?

Próximos ya al final de curso y a la tercera evaluación y ya que es el primer año que tenemos Ciclos de FP Básica, voy a tratar de sintetizar como será la evaluación en estos ciclos.

1. La evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado que cursa estudios de Formación Profesional Básica es continua y diferenciada por módulos generales y profesionales del currículo.
2.  Deberá realizarse una sesión de evaluación inicial, al objeto de conocer y dar respuesta a la diversidad del alumnado incorporado a estas enseñanzas.

3.    El alumnado matriculado en un centro tendrá derecho a dos convocatorias por curso, es decir podría estar matriculado en el ciclo formativo cuatro cursos como máximo.

4.     Podrán repetir el mismo curso una sola vez. Excepcionalmente, podrá autorizarse la repetición por segunda vez de uno de los cursos, a criterio de la junta de evaluación.

5.    La calificación de los módulos será numérica, entre 1 y 10, considerándose como superado cuando se obtenga una nota igual o superior a 5.

6.  El módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT) podrá ser evaluado, como máximo, en dos convocatorias. Se calificará en términos de apto o no apto y se evaluará solo si el alumno ha alcanzado la evaluación positiva en los módulos profesionales asociados a las unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

PROMOCIÓN A 2º CURSO DE FP BÁSICA

  1. Podrán promocionar a segundo curso quienes tengan pendiente módulos profesionales asociados a unidades de competencia que no superen el 20% del horario semanal, es decir 6 horas a la semana. No obstante, deberán matricularse de los módulos profesionales pendientes de primero y los centros deberán organizar las consiguientes actividades de recuperación y evaluación de los mismos.
  2. Para poder promocionar a segundo curso se deberá tener superado el módulo profesional de Comunicación y Sociedad I o el de Ciencias Aplicadas I, siempre que la junta de evaluación determine que puede continuar estudios con aprovechamiento y se garantice un plan de recuperación que le permita superar el módulo que no está superado.
  3. El centro educativo, una vez superado el ciclo, entregará junto con la documentación acreditativa, un informe sobre los itinerarios formativos más adecuados para continuar estudios en el sistema educativo, teniendo en cuenta las capacidades e intereses demostrados por el alumno.